在学院党委和高分子科学与工程系系总支的倡议下，教工支部联合21级本科5班全体同学，组织观看了《奥本海默》电影。参与人员包括21级本科5班近30位同学，教工支部和高分子科学与工程系部分教职工共计40余人参加了本次观影活动。观影结束后，老师和同学们还进行了座谈和集体讨论，分享了自己的感悟和看法。
《奥本海默》是克里斯托弗·诺兰自编自导的传记电影，由基里安·墨菲主演，于2023年7月21日在北美上映，8月30日在中国内地上映。该片改编自Kai Bird和Martin J. Sherwin所著书籍《美国普罗米修斯：奥本海默的胜与悲》，讲述了美国“原子弹之父”罗伯特·奥本海默在“二战期间”领导研制曼哈顿计划的过程，以及他在二战结束后遭遇不公正听证会的故事。
整部影片塑造了一个个生动的人物形象：机智过人，却因研制出原子弹而饱受自责的奥本海默；阴险圆滑，心胸狭窄的施特劳斯；脚踏实地、干练的中将格罗夫斯……《奥本海默》是罗伯特·奥本海默的传记，讲述了奥本海默从英国剑桥留学，饱受挫败，然后前往根本哈根学习量子物理，然后回到美国加州伯克利，而后被选为曼哈顿计划的领导，组织研制美国第一颗原子弹。这是一个伟大的科学创举，人类第一次将核裂变链式反应，转变成绚丽无比的能量释放出来。然而，却被用来制造武器。原子弹爆炸极其震撼，意味着它极其恐怖的杀伤力。奥本海默在原子弹爆炸成功之后，就开始了无尽的内疚和反思。而这种反思和内疚同时被美国四五十年代盛行的麦肯锡主义所利用，奥本海默因此饱受折磨，名誉受到极大的损害，直到肯尼迪总统1963年授予他美国原子能方面的最高奖项——费米奖。
在观影结束后，老师和同学们举行了座谈和集体讨论。银嘉兴同学说，奥本海默很幸运生在了量子物理蓬勃发展的时代。从他的生平经历上，其实他并非一路顺利，他在求学路上实际饱受折磨。在剑桥大学时，他做实验是非常糟糕的，以至于他的导师要求他必须要留下来单独重复实验。他甚至已经走极端，好在悬崖勒马。最终他找到了自己的长处，也就是理论物理，赶上了量子力学发展的大潮。对于同学们而言，每个时代有每个时代的挑战，每个人都有每个人的长处。奥本海默的人生经历就告诉我们，就算是这么伟大的科学家，依然会有自己的弱点。对于我们，最重要的不是弱点，而是长处。我们需要发挥自己的长处，把握科技和时代发展的脉搏，积极主动地参与进去，才能做出优秀的研究工作。
刘晓同学说，科学是没有国界的，但是科学家是有国籍的。哪怕在战争乌云密布的二战前夕，科学家们依然可以交流思想，共享量子物理的最新进展。远在美国伯克利的奥本海默得到了欧洲关于核裂变的最近进展，立刻联想到建造原子弹的可能性。哪怕许多科学家都不愿意参与原子弹的建造，但是在纳粹和战争的威胁下，科学家们还是聚集在洛斯阿拉莫斯，齐心协力地建造了美国第一颗，也是人类历史上第一颗原子弹并成功试爆。目前，我国正处于百年未有之大变局中，由于美国在芯片等关键领域对我国的阻碍，哪怕在全球化如此波澜壮阔的今天，我们依然面临科技领域的制裁和限制。作为一名科大人，我们应该把自己的未来和国家的发展紧密结合起来，爱党爱国、自立自强，发扬科大“红专并进”的光荣传统，为国家的发展贡献力量。
教工支部的老师们与同学们也进行了深入的交流和探讨。老师们给班级同学们介绍了中国科大在参与重要科学基础设施、碳中和、新一代同步辐射装置等方面的情况。他们强调，时代在发展，国家重大科研基础设置的建设，需要国家的投入，大量研究人员的参与。同学们生在了一个“好”的时代，物质生活比较富足。但是，实际上，我们与西方发达国家在关键领域还有差距，同学们一定要努力学习，不可松懈。班主任肖石燕老师也勉励各位同学在大学期间，一定要努力学习，坚持不懈。未来做事情要有魄力，要果断、干练、雷厉风行；在以后的科研工作以及学习的过程中，要善于发现，善于询问；对新鲜事物有好奇心并大胆探索。
在当前国际形势迅速变化的时代，《奥本海默》这部电影不仅仅是对历史的回顾，更是对我国面临每年未有之大变局之际，有深刻的启示和教育意义。教工支部组织本次观影活动，不仅让我们对曼哈顿计划和奥本海默有更加深入的了解，也让参与活动的老师和同学们切身的感受到，科学的发展，和国家和全世界的命运紧密联系在一起。不管是对于科学，还是对于科学家，发展的道路，永远都不是一帆风顺，而是充满荆棘的。在百年未有大变局的大环境下，作为一个科大人，我们更加应该紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为中国的发展贡献自己力量，只要我们努力，一定可以拥有更好的明天。
（高分子科学与工程系教工支部）
（2023年10月6日）
（撰稿人：肖石燕）